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晚上9點(diǎn)圖書館學(xué)習(xí)的時(shí)候突然一通電話打過來了，很驚訝還沒下班還有時(shí)間給我面試只有3道題，鐵掛了1.基礎(chǔ)數(shù)據(jù)類型 （?）    后面扯到引用數(shù)據(jù)類型和基礎(chǔ)數(shù)據(jù)類型有什么不同，回答完后我嘴賤說了句在JVM上有區(qū)別（有什么區(qū)別我也不知道）然后要我解釋有什么區(qū)別（?）2.ArrayList<>的泛型為什么不能用int只能用Integer，我答得磕磕絆絆說什么約束啊亂七八糟的（之前背過忘了），后面HR跟我說是因?yàn)闀?huì)被抹掉3.情景題：    如果有人將A，B兩個(gè)類打jar包發(fā)給你，你如何用jar包寫一個(gè)C類來進(jìn)行功能拓展這家公司好像面試就打電話問這幾個(gè)題，各位投這家可以看下這些題

現(xiàn)在網(wǎng)上很多的實(shí)習(xí)產(chǎn)出的方法，大部分如出一轍。但是鼠鼠在一段小廠實(shí)習(xí)過之后，按照方法去做，并沒有很有效。俗話說，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。一切沒有實(shí)際驗(yàn)證的觀點(diǎn)，都是站不住腳的。網(wǎng)上的大多數(shù)觀點(diǎn)，尋找實(shí)習(xí)產(chǎn)出的方法，無外乎下面幾種。1，跟mt/同組實(shí)習(xí)生/其他同事搞好關(guān)系2，好好表現(xiàn)，跟mt要活，得到更多需求3，了解組內(nèi)業(yè)務(wù)/代碼，從中學(xué)習(xí)東西4，學(xué)習(xí)文檔/資料，搬到自己的簡(jiǎn)歷上鼠鼠對(duì)這些方法是認(rèn)同的，但是大家貌似都忽略了一個(gè)前提，是這些條件是因人而異，因?yàn)榈攸c(diǎn)，部門而有區(qū)別的。不是每個(gè)人都能遇到一個(gè)不錯(cuò)的導(dǎo)師。也不是每個(gè)公司都會(huì)有完整的文檔，資料，項(xiàng)目可以去看的。大廠還好說，很多鼠鼠第一份實(shí)...

rt，大家有遇到這樣的情況嗎#日常實(shí)習(xí)# #快手#

心理準(zhǔn)備和時(shí)間安排：● 暑期實(shí)習(xí)（2月底-6月）、校招（7月底-12月）都是戰(zhàn)線很長的，持續(xù)時(shí)間長，我們不可能在這么長的時(shí)間內(nèi)保持高度緊張狀態(tài)，長時(shí)間緊繃的精神對(duì)我們弊大于利● 所以我們應(yīng)該如何調(diào)整呢？暑期實(shí)習(xí)即將過去，那我也以暑期實(shí)習(xí)推演校招● 在前期（暑期實(shí)習(xí)節(jié)點(diǎn)：2月至3月初，校招節(jié)點(diǎn)：7月至8月底），我們當(dāng)然是高度緊張狀態(tài)，因?yàn)槲覀円掷m(xù)復(fù)習(xí)八股、項(xiàng)目、算法，這階段的復(fù)習(xí)是真的高強(qiáng)度的復(fù)習(xí)，盡量準(zhǔn)備的充分。● 在中期（暑期實(shí)習(xí)節(jié)點(diǎn)：3月初至4月中，校招節(jié)點(diǎn)：8月底至9月底），開始車輪戰(zhàn)，筆試、面試交替。我們是中度緊張狀態(tài)，因?yàn)槲覀兊碾y點(diǎn)大頭（復(fù)習(xí)八股、項(xiàng)目、算法）其實(shí)已經(jīng)過去了。這階段...