我好像就是那種看見(jiàn)別人發(fā)光，就覺(jué)得自己暗淡的人。從小我就喜歡給自己制造一些假想敵，跟人比成績(jī)、跟人比受歡迎程度、跟人比競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)。所以，我一直不敢真正意義上的躺平，我就是那種在玩的時(shí)候都會(huì)想著學(xué)習(xí)、工作的無(wú)聊的人。這種付出=回報(bào)的機(jī)制，在校園相對(duì)單純的環(huán)境里，是能夠運(yùn)行下去的，所以我一路上重點(diǎn)，卷上top。一次次的成功，讓我更加對(duì)這個(gè)等式深信不疑。到了社會(huì)，個(gè)人的努力依舊重要，但更多是許多人力所不能及的因素。于是我頻頻受挫，當(dāng)然我也會(huì)去分析復(fù)盤，但“責(zé)備自己是最容易的生存方式”，于是越來(lái)越痛苦。我會(huì)對(duì)著朋友崩潰大哭，“我感覺(jué)一點(diǎn)也沒(méi)成長(zhǎng)，我落后了”。朋友問(wèn)“你跟誰(shuí)比的??？”。對(duì)啊，我到底和誰(shuí)在比...

6段大廠實(shí)習(xí)，太恐怖了，真給淘天選到超人了。xhs刷到的大佬，向大佬致敬。

四月開始投，一個(gè)月都沒(méi)收到筆面試通知，是簡(jiǎn)歷有問(wèn)題嗎，暑期實(shí)習(xí)還有希望嗎，#求助# 求指點(diǎn)，求出路??????#應(yīng)屆生簡(jiǎn)歷當(dāng)中，HR最關(guān)注哪些？# #投了多少份簡(jiǎn)歷才上岸# #你已經(jīng)投遞多少份簡(jiǎn)歷了#

問(wèn)題引入這個(gè)問(wèn)題其實(shí)是一個(gè)非常實(shí)際的問(wèn)題，因?yàn)槲覀冊(cè)陂_發(fā)需求后，例如：新增了一個(gè)接口有一個(gè)步驟是值得做的，那就是預(yù)估這個(gè)接口的QPS因?yàn)槲覀兪强梢匀フ{(diào)配對(duì)應(yīng)服務(wù)器的數(shù)量和運(yùn)行配置的例如我可以從2個(gè)節(jié)點(diǎn)新增為4個(gè)節(jié)點(diǎn)例如我可以將節(jié)點(diǎn)的內(nèi)存從2G變成4G，2核CPU變成4核CPU如果因?yàn)?amp;nbsp;沒(méi)有正確的預(yù)估 以及 沒(méi)有正確的調(diào)整，導(dǎo)致接口的QPS過(guò)高，扛不住系統(tǒng)崩潰，那就是嚴(yán)重的外網(wǎng)事故了注意，這里說(shuō)的預(yù)估QPS，是假設(shè)有一個(gè)真實(shí)的項(xiàng)目、真實(shí)的環(huán)境，預(yù)估這個(gè)接口上線后會(huì)有多少 QPS而不是在預(yù)估我們的系統(tǒng)接口本身能抗住多少Q(mào)PS而不崩潰