一句話評價
讀書筆記
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《人人都是產品經理2.0》讀書筆記（10）第10章 案例：商業(yè)模式、創(chuàng)新與行業(yè) 10.1 聊聊商業(yè)模式 商業(yè)畫布九要素 客戶細分：目標用戶是誰，最重要的是誰 價值主張：可以幫用戶創(chuàng)造什么額外的價值 客戶關系：用戶與我們，用戶與用戶之間...
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《人人都是產品經理2.0》讀書筆記（11）第11章 蛻變：從產品助理到CEO 產品經理的七層修煉 ? 11.2.1 第一層，需求細化與研發(fā)跟進 基本功：畫原型、需求文檔、懂點技術、懂點設計 做客服：了解目標用戶是誰，需求場景是什么 寫TC：真正了解產品的細節(jié)...
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《人人都是產品經理2.0》讀書筆記（9）第09章 運營：先驗證再擴張 9.1 產品與運營的關系 產品經理的額職責是將產品做出來，保證其有用；而運營的職責則是將產品推出去，保證“有人用” “誰懂用戶誰說了算” 9.1.1 需求、功能到賣點 產品經理的核心能力體現(xiàn)在需求到功...
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《人人都是產品經理2.0》讀書筆記（8）第08章 成長：規(guī)劃與迭代 8.1 好產品步步為營 任何一個好產品都是一步步強大起來的，也就是說，這個過程要一次又一次地重復進行，這就是本章的主題“規(guī)劃與迭代”。 發(fā)射火箭與開車出門 做產品，特別是互聯(lián)網產品，很難做到像發(fā)射火箭那樣，在...
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《人人都是產品經理2.0》讀書筆記（7）第07章 執(zhí)行：立項組隊與研發(fā) 7.1 從想清楚到做出來 第03到06章，這個過程稱為創(chuàng)意設計環(huán)節(jié)。 這個步驟不是Step by Step順序完成的，而是需要不停地回溯前面進行過的步驟去驗證，如經驗證發(fā)現(xiàn)步驟有誤，需要繼續(xù)向前追溯，以進一步修...
討論
提到TA的書單
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- 2本 要變成配得上朱一龍的人啊
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