sky-take-out

前5%沒(méi)保研？

你自己開(kāi)發(fā)了一個(gè)微服務(wù)項(xiàng)目

教育背景主修課程可以不用加，有校園經(jīng)歷加點(diǎn)校園經(jīng)歷，46級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金啥的。我個(gè)人看法是，寫(xiě)三個(gè)項(xiàng)目擠成一頁(yè)不太好，而且我仔細(xì)看了上面2個(gè)項(xiàng)目，老實(shí)說(shuō)你這2個(gè)項(xiàng)目的職責(zé)描述又簡(jiǎn)單又重復(fù)了，都是緩存，aop，感覺(jué)就是沒(méi)什么能問(wèn)的，也不是亮點(diǎn)，反而我覺(jué)得你的第三個(gè)項(xiàng)目?jī)?nèi)容更多，比前面2個(gè)加起來(lái)都要好，但是你把他放第三去了，而且沒(méi)有空間去分行描述，我壓根看到這里就不想仔細(xì)看里面的內(nèi)容了。 我個(gè)人建議是，第三個(gè)內(nèi)容多，你就給他大篇幅，分紅描述亮點(diǎn)；其他2個(gè)看起來(lái)技術(shù)棧都類(lèi)似，可以選擇合并包裝成一個(gè)

老哥在哪個(gè)平臺(tái)投的啊，投了多少了

獨(dú)立寫(xiě)了這么多項(xiàng)目感覺(jué)很強(qiáng)了

厲害啊

學(xué)長(zhǎng)看起來(lái)很厲害，祝好運(yùn)

你把微服務(wù)架構(gòu)的那個(gè)寫(xiě)在第一個(gè) 但是一眼看過(guò)去好像讓面試官問(wèn)不出什么問(wèn)題 有點(diǎn)籠統(tǒng) 比如緩存穿透這些 有沒(méi)有一些具體功能或者業(yè)務(wù)的實(shí)現(xiàn)

技術(shù)運(yùn)維實(shí)習(xí)考慮嘛？也在天津，聯(lián)想java實(shí)習(xí)招滿(mǎn)了，運(yùn)維考慮的話(huà)，我可以幫你tui

差不多吧。

主修課程太冗余了